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以重庆大学"电气控制技术"专业教学改革为例,提出以创新实践能力培养为目标的培养模式。认为实施大学生创新精神与实践能力的培养是高等学校一项系统而复杂的育人工程,应贯穿于人才培养的全过程,并渗透到教学过程的各个环节。
大学生创新精神和实践能力培养模式探讨与实践——以重庆大学“电气控制技术”专业教学改革为例
【摘 要】
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以重庆大学"电气控制技术"专业教学改革为例,提出以创新实践能力培养为目标的培养模式。认为实施大学生创新精神与实践能力的培养是高等学校一项系统而复杂的育人工程,应贯穿
【机 构】
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重庆大学电气工程学院,重庆理工大学电子信息与自动化学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年12期
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