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为了提升高校思想政治教育工作成效和促进学生健康成长,必须在高校的教育管理工作中加入三全育人的理念,形成一个以学校、家庭及社会的全员育人主线,从学生进入大学到毕业这个过程中对其进行全方位的育人工作,从而确保大学生的综合能力得到提升。分析高校“三全育人”的背景,从二级学院教学管理创新的必要性、创新内容和创新路径三个角度,探讨二级学院教学管理工作的创新。