【摘 要】
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在地质课学习中会经常遇到很多数据。通过对地质课中各类数据的分析,归纳出了界限数据、时间数据、地理数据和统计数据。教师在课堂教学中合理有效的应用这些数据,不但可以为
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在地质课学习中会经常遇到很多数据。通过对地质课中各类数据的分析,归纳出了界限数据、时间数据、地理数据和统计数据。教师在课堂教学中合理有效的应用这些数据,不但可以为教学提供宝贵的理论依据,而且可以提高教学的可信度,在培养学生逻辑思维、严谨作风等方面发挥重要的作用。
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