浅析提高小学生朗读能力的策略

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在新课标语文学习中,语文朗读能力越来越受到重视。语文朗读是学好语文知识,提高语文写作能力及其阅读水平的有力工具。朗读不仅仅是出声读,而是富有感情运用正确的读音(轻声、停顿等),在读的过程中理解文章的思想感情。叶圣陶先生曾说过:“吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法,亲切的体会在不知不觉间,内容与理解化为自己的东西,这是一种可贵的境界。” In the new lesson mark language learning, the ability to read the language more and more attention. Language reading is a powerful tool to learn Chinese well, improve Chinese writing ability and reading ability. Reading aloud is not just an audible reading, but an emotional reading of the right words (softly, pause, etc.) and an understanding of the thoughts and feelings of the article in the process of reading. Mr. Ye Shengtao once said: “The recitation is a kind of learning method of mouth, ear, heart and eye. It is a precious realm that the familiar experience is unconsciously, content and comprehension into one’s own thing . ”
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