【摘 要】
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课堂教学设计预案既是教师对课堂教学行为的一种事先筹划，是对学生达成学习目标的条件和情境做出的精心安排，也是教学设计理论在学科教学中的一种具体应用。实践表明，为了利于教
【机 构】
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江苏连云港师范高等专科学校,南京师大附中江宁分校
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课堂教学设计预案既是教师对课堂教学行为的一种事先筹划，是对学生达成学习目标的条件和情境做出的精心安排，也是教学设计理论在学科教学中的一种具体应用。实践表明，为了利于教师进行行动研究，针对不同的课型，教学设计的具体撰写形式也应各不相同。《初识Excel2000》的创新教学设计则是基于研究课视角而撰写的，其教学内容为江苏科技出版社出版的初中《信息技术》第五章第一、二节。
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