【摘 要】
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病例1女性患儿,5岁。2009年5月17日突然呕吐,全身抽搐,视物不见,继而昏迷,次日抽搐2次,伴视力丧失,当地医院诊为疱疹病毒性脑炎。HSV-IgM阳性。头颅MRI:双侧枕顶叶、左侧丘脑
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病例1女性患儿,5岁。2009年5月17日突然呕吐,全身抽搐,视物不见,继而昏迷,次日抽搐2次,伴视力丧失,当地医院诊为疱疹病毒性脑炎。HSV-IgM阳性。头颅MRI:双侧枕顶叶、左侧丘脑异常信号。脑电图:以两枕区为著各导联慢活动弥散性增多。给予抗病毒和支持治疗,高压氧
Case 1 female child, 5 years old. May 17, 2009 Sudden vomiting, generalized convulsions, depending on the material missing, and then coma, convulsions 2 times the next day, with loss of vision, the local hospital was diagnosed as herpes virus encephalitis. HSV-IgM positive. Head MRI: Bilateral parietal lobe, left thalamus abnormal signal. Electroencephalography: to two pillow area for each lead slow activity diffuse increased. Give antiviral and supportive treatment, hyperbaric oxygen
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本文通过文献查阅,分析了教育测量学在医学教育教学质量控制方面的作用,着重探讨了我国医学教育教学过程中教育测量应用方面存在的缺陷并提出了针对性的建议,即我国医学院校需要对教师开展教育测量学培训,提高其教育测量学应用能力,同时要以教育测量学理论为指导建设医学试题库,发挥教育测量学分析结果对教学的反馈评价作用。
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麻醉学住院医师培训制度是培养合格麻醉学医师的保证.由于我国规范化住院医师培训制度起步较晚,与北美的住院医师培训制度相比还存在一些不足,因此,需要借鉴发达国家成熟的经验,不断提高我国麻醉学医师的全面能力.本文从住院医师培训概况,住院医师培训基地标准,住院医师培训目标、培训方式和考核方式,住院医师培训后分配去向,以及住院医师培训过程中对教学意识、表达能力和领导能力的培养等方面,对中国与北美的麻醉学住院
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