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手语翻译员的素质与水平直接影响着课堂上教师授课信息量的流失，笔者根据多年的课堂翻译经验，以摄影专业为例从心理学和课堂教学两个角度论述了针对高等教育课堂手语翻译员信息流失的应变策略。
聋人高等教育课堂手语翻译员信息流失的应变策略——以摄影专业为例
【摘 要】
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手语翻译员的素质与水平直接影响着课堂上教师授课信息量的流失，笔者根据多年的课堂翻译经验，以摄影专业为例从心理学和课堂教学两个角度论述了针对高等教育课堂手语翻译员信息
【机 构】
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中州大学特殊教育学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年6期
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