【摘 要】
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我国高校心理健康教育在历经多年的努力之后,在缓解学生心理压力、提高学生心理素质方面发挥了积极作用,但从教育实效性来看依然堪忧,在教育理念、教育内容、教育方式、教育
【基金项目】
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2016年学校党建与思想政治教育研究项目,项目编号:2016SZ012
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我国高校心理健康教育在历经多年的努力之后,在缓解学生心理压力、提高学生心理素质方面发挥了积极作用,但从教育实效性来看依然堪忧,在教育理念、教育内容、教育方式、教育队伍、教育质量方面依然存在诸多问题。因此,不断创新心理健康教育的途径是我国高校心理健康教育在教育发展中不断获取自身价值和存在意义的必然选择。
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