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小学乐团建设旨在培养学生的课外兴趣，提高学生的音乐审美水平，民族乐团是召集民族乐器的学生、老师进行音乐排练，诣在提升学生的音乐素养，丰富学生课外生活，但是在小学乐团建设过程中，存在着许多现实性的问题。例如有的家长是因为可以获得免费教学，才让子女参加，在需要买乐器的课程上很少有同学参加，这导致了小学乐团出现了严重的断层现象。本文试图为抓好小学乐团建设，促进民族乐器普及与提高的进一步发展贡献绵薄之力。