浅论以人为本的高等教育管理理念

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whp_cac
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以人为本是现代教育观念的核心内容,高校教育管理的以人为本的内涵就是对教师、学生进行人本化管理,为教学科研活动创造宽松和谐的学术氛围,达到教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体的目的。本文简要介绍了以人为本在高等教育管理中的基本内涵,以及构建以人为本高等教育管理理念的必要性和一些措施。
其他文献
目的:探讨急性心肌梗死(AMI)后室间隔穿孔(VSR)的外科治疗方法和结果。方法:回顾分析手术治疗的8例急性心肌梗死后室间隔穿孔患者的临床资料。男性7例,女性1例,年龄62~74岁,平均年龄67.5
目的:检测不明原因下肢深静脉血栓(deep vein thrombosis,DVT)患者肿瘤标志物,筛选恶性肿瘤患者。方法:对2000年1月—2009年1月收治的878例DVT患者中115例不明原因DVT患者进行常
目的:探讨原发性甲状旁腺功能亢进症的诊断及外科治疗经验。方法:回顾分析2003年4月—2008年5月行手术治疗的19例原发性甲状旁腺功能亢进症(PHPT)患者的临床资料。结果:全组19例PH
随着我国大学生数量的增多,我国高校大学生的自主性不断增强,我国的高校学生公寓管理过程中出现了一些问题.在高校教学内容中,班级与团支部的作用逐渐被弱化,因此,学生的集体
目的:分析乳腺黏液腺癌的超声表现,探讨超声误诊原因。方法:回顾性分析手术病理证实的16例乳腺黏液腺癌的超声表现,归纳其声像图特征,总结导致误诊的原因。结果:乳腺黏液腺癌病灶均
英语新闻标题和汉语新闻标题一样,需要简明扼要地概括新闻的主要内容,本文主要从修辞特征的角度对英语新闻标题进行分析,以求为英语新闻标题的撰写提供思路.
目的:探讨利妥昔单抗(美罗华)联合化疗方案治疗CD20阳性B细胞非霍奇金淋巴瘤(B-NHL)本地区患者的疗效及安全性,尤其是乙肝病毒表面抗原(HBsAg)阳性者的安全性,并分析影响疗效的相关