【摘 要】
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在我国高校教育的众多学科及组成部分中，高校艺术设计类教育始终占有着一个特殊的地位。尤其伴随着科技及互联网的普及和发展，信息时代的巨大影响导致高校艺术类学生不断产生新
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在我国高校教育的众多学科及组成部分中，高校艺术设计类教育始终占有着一个特殊的地位。尤其伴随着科技及互联网的普及和发展，信息时代的巨大影响导致高校艺术类学生不断产生新的变化和特点，高校艺术设计类学科教学也面临着新的挑战。因此，充分了解和掌握高校艺术设计类学生的思想状态和行为习惯是保证教学的重要前提。除此之外，高校艺术设计类教师如何更有效地利用网络资源与时俱进，提高自己的专业水平以及情感化教学的能力，也成为新时代高校艺术类教育工作者的重要课题。
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