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新的时期，说教早已不是班主任开展工作的唯一路径，牢牢地管理和压制学生更是班主任应该尽全力避免的局面。教师只有真正成为学生的良师、益友，才能打开班级管理工作的新篇章，为学生创造一个更加和谐的学习空间和成长环境。
漫谈班主任工作心得
【摘 要】
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新的时期，说教早已不是班主任开展工作的唯一路径，牢牢地管理和压制学生更是班主任应该尽全力避免的局面。教师只有真正成为学生的良师、益友，才能打开班级管理工作的新篇章，为学
【机 构】
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重庆市江津中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2004年期
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