学习物理思维障碍的探究

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在新课程物理学习中,初中同学常常由于种种思维障碍的存在导致物理学习效率低下,只有弄清学生在物理学习过程中存在哪些思维障碍及其产生原因,才能在教学中实施相应的教学策略,帮助同学们有效排除思维障碍,促进其主动学习和高效学习。
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