7月29日，在隆回县六都寨镇狮龙村一座民房中，陈小平正带领村里的7名留守儿童练字。
　　 “爷爷奶奶都忙着干活，在陈老师这里既可以做游戏，还能学习新知识。” 狮龙村6组留守儿童陈奎华笑着说。
　　 今年40岁的陈小平，现任教于隆回县七江镇中心小学，从事乡村小学教育20多年来，目睹诸多孩子因为缺少父母陪伴指导，学习习惯不良、综合素质不高。他暗暗下了决心：要吸引更多的人参与，一起来为农村留守孩子编织关爱网。
　　 2019年4月他组织成立“乡村中小学教育互助群”，集合一群志同道合、热心公益的老师和社会人士，免费为留守儿童的家长解疑答惑。
　　 依托“乡村中小学教育互助群”，陈小平会经常组织志愿者教师在群里分享新知识，带来一些最新教育动态。对于学生或家长提出学习相关问题，总有志愿者第一时间回复。“我自己读书少，很多事情自己都弄不明白，就更別说教孩子了。但陈老师总是不厌其烦地告诉我要怎么引导、教育孩子，有空还来家里辅导孩子做作业，现在孩子成绩越来越好了！”谈起陈小平的帮助，七江镇洞头印村村民肖朋交的妻子满是感激。
　　 为了能够更好地服务学生及家长，2019年7月，陈小平开通了个人公众号“魏源湖畔读书会”，持续分享教育教学相关知识，为学生和家长提供了一个新的平台。目前该群和公众号已成为不少农村学生家长交流教育教学经验，为学生和家长释疑解惑的重要渠道。陈小平也因此荣获“隆回县师德标兵”“隆回县小学教学骨干教师”“七江镇优秀共产党员”等荣誉称号。
　　 “现在我正在主持‘课堂教学中培养学生学习习惯的策略’这个邵阳市‘十三五’规划课题，专注小学生良好学习习惯的培养，等到课题研究出成果的时候，我将到各乡镇去开免费公益讲座，帮助更多的孩子制定学习规划，培养良好学习习惯，让孩子们健康、快乐成长……”面对未来，陈小平干劲十足。