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班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。职业中等学校的班级管理工作不同于普通中学，有它的特殊性，这就要求中职学校的班主任在工作中要多思考，勤动脑。本文简要介绍了笔者关于如何做好中职班主任的一些体会。
浅谈做好中等职业学校班主任工作的新思路
【摘 要】
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班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。职业中等学校的班级管理工作不同于普通中学，有它的特殊性，这就要求中
【机 构】
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兰州城市建设学校
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2014年8期
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