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从改变和更新学生观念、课堂教学实施项目教学法等方面作了一些尝试，对激发学生学习应用写作兴趣、提高应用写作能力具有一定的效果。
浅谈提高学生应用写作能力的途径
【摘 要】
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从改变和更新学生观念、课堂教学实施项目教学法等方面作了一些尝试，对激发学生学习应用写作兴趣、提高应用写作能力具有一定的效果。
【机 构】
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浙江省余姚市职成教中心学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2006年03X期
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