【摘 要】
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目的:探讨基于雨课堂的医学英语智慧课堂的设计.方法:以昆明医科大学的医学英语教学实际需求为出发点,以大学英语课堂作为研究对象,选取“医学英语术语”课程为课例进行研究,
【机 构】
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昆明医科大学外语部,云南 昆明,650050
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目的:探讨基于雨课堂的医学英语智慧课堂的设计.方法:以昆明医科大学的医学英语教学实际需求为出发点,以大学英语课堂作为研究对象,选取“医学英语术语”课程为课例进行研究,从课前、课中和课后三个维度分析智慧课堂教学模式的设计.结果:通过问卷调查,发现学生学习的积极性、自主性和学习能力都有所提升.结论:智慧课堂能提高学生学习的积极性,丰富教学评价体系.
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