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数学教学中培养轻度智障生思维能力的几点思考
数学教学中培养轻度智障生思维能力的几点思考
来源 :绥化学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jf_long
【摘 要】
:
文章从分析智障儿童数学思维特点入手,通过"挖掘操作活动,提高思维含量""借助表象活动,提高思维广度""渗透数学思想,提高思维素质"等方法,主要针对轻度智障儿童进行思维训练,以期补
【作 者】
:
岑宏洁
【机 构】
:
扬州市培智学校
【出 处】
:
绥化学院学报
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
培智数学
轻度智障学生
思维能力
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文章从分析智障儿童数学思维特点入手,通过"挖掘操作活动,提高思维含量""借助表象活动,提高思维广度""渗透数学思想,提高思维素质"等方法,主要针对轻度智障儿童进行思维训练,以期补偿其智力缺陷。
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