高职一年级学生学风特质与培养对策研究——以北京青年政治学院为例

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本文以北京青年政治学院一年级学生为研究对象,通过问卷调查,对高职一年级学生的学风特点进行调查研究,并针对高职一年级学生存在的学风问题,从思想政治引领、行为习惯养成、职业能力提升三个方面展开对策研究。
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