中小学英语课堂教学方式转变初探

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随着全球化进程的日渐加快,英语教学的重要程度越来越高。但是就目前我国的中小学英语教学而言还存在着很多的问题, 以至于教学效果并不理想。想要有效提高中小学英语教学质量就必须积极转变现有的教学观念和手段,基于此本文将针对中小学英语课堂 教学方式的转变策略展开深入研究,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。
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