机电一体化、工业机器人技术应用、数字影视后期制作、信息网络布线……上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛近日鸣锣开战。本届大赛分中职、高职两个组别，在各校初赛的基础上，3月-5月进入决赛阶段，共有来自69所中职学校的4195名学生参加中职组15个大类68个项目的决赛。自2004年创办以来，“星光计划”大赛的影响力已深入人心，并成为检验教学成果、培育“工匠精神”、展示师生风采、增强职教吸引力的主阵地。与世界技能大赛标准接轨根据图纸设计电路，在模拟车间进行照明电路安装、导入设定好的程序远程控制开关……走出工业控制项目赛场，上海市高级技工学校电气自动化专业三年级学生赵晨凯对自己的表现信心满满，“正常发挥了。”“操作要规范，越细致越好。”参加过全国技能大赛、“星光计划”大赛的赵晨凯对此体会很深。该项目裁判长沈倪勇告诉记者，“该比赛项目对接世界技能大赛的标准，安装工艺要求横平竖直，以量化标准考查选手们的基本功。”据悉，此次“星光计划”大赛的参赛项目与世界技能大赛或全国技能大赛标准要求相衔接。在竞赛内容方面，从注重学生的技能操作，到同时注重他们的职业素养、职业规范、质量的精准度；评价标准方面，从关注结果，到同时关注过程评价。“以模拟机床电气设备维修来说，过程评价会考查选手是否规范操作，一旦达不到规范的要求，就可能导致故障无法排除。”沈老师表示，从这个方面来说，大赛标准与国际接轨，能够促使学生的技能学习与行业标准、国际标准更接近，学生掌握的技能安全可靠性也更高。新增教师项目把握行业脉搏值得一提的是，今年还新增设了6个教师项目，共有41名中职教师和13名高职教师参赛。上海市高级技工学校制造工程系青年教师傅飞、高禕顺主动报名参赛，两位年轻教师表示，通过参加这样高水平的竞技项目，能学习和掌握行业最前沿的技术，对自己提升专业教学方面的帮助非常大。工业技术发展日新月异，要求职业院校教师的教学理念、实操技术必须跟上时代的发展。“以赛促教，有效加强了我校机电专业师资队伍专业能力的建设。”高级技工学校校长胡宁表示。该校机电工程系教研室副主任孙国荣老师，连续16年带教学生参加各类技能大赛，“技能大赛中会接触到很多行业最新、最前沿的技术，也是逼着我们教师不断学习，不断掌握最新技术。”去年的全国技能大赛工业控制项目，采用了西门子世界最新型号的可编程控制器。新机器、新编程界面、新操作模式，谁也没有接触过，怎么指导学生呢？孙老师当机立断，把西门子专家请进学校，指导6位教师如何操作、调试。事后，西门子专家坦言：“这个新型号的机器，我们也是首次接触。”这次指导其实更像是企业专家和学校教师共同探讨行业最新技术的研讨会。以赛促教，打造出一支既懂教学又了解行业前沿技术的师资队伍，能够有效把握行业脉搏，培养出更贴合企业、社会需要的技术人才。胡校长透露：“接下来，我们将以原有的机电专业为基础，开设工业机器人技术应用等新专业，这是时代发展的需要。”更开放的比赛更精彩的展示本届大赛围绕“弘扬工匠精神，创造精彩人生”这一办赛主题，坚持面向全体学生。中职组比赛共有来自69所中职学校的4195名学生进入决赛阶段比赛，除了学校推选的“指定选手”以外，2431个选手是从30232名候选学生中随机抽取产生的。相关负责人表示，这一机制充分体现了“星光计划”大赛面向全体学生的原则，不仅让更多的学生有了展示的机会，也能更客观地反映学校的专业建设水平。作为展现当代职业教育学生风采的重要舞台，自2004年创办以来，“星光计划”大赛已经成为上海职教界两年一度的盛会，同时也已成为广大市民了解、体验职业教育的一大品牌活动。大赛的举行也是对上海职业教育培养高素质技能人才的一次检阅。是上海职业教育培养适应先进制造業、现代服务业、战略性新兴产业，以及新技术、新产业、新业态、新模式“四新”经济发展和劳动力市场发展变化新需求的高素质劳动者和知识型、发展型技术技能人才的一次检阅。