【摘 要】
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摘 要： 如何让学生的词汇学习和教师的词汇教学更有效，是高中英语词汇教学的重要问题。本文对高中英语词汇的重要性和教学的现状进行了分析，并结合新课程理念提出了一些教学策略。 关键词： 新课程标准 高中英语词汇教学 教学策略 一、高中英语词汇教学现状 词汇是语言学习的一个重要组成部分。新课程对词汇的要求大幅度地提高，八级目标要求学生学会使用3300个左右的词汇和400—50
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摘 要： 如何让学生的词汇学习和教师的词汇教学更有效，是高中英语词汇教学的重要问题。本文对高中英语词汇的重要性和教学的现状进行了分析，并结合新课程理念提出了一些教学策略。
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在实际教学过程中，应重点处理三星副词。以absolutely为例，我们设计如下教学设计：
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3.词汇考核的多元化
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摘 要： 2008年开始的经济危机让原本就业形势严峻的中国面临更严重的就业问题，为此，国家采取一系列措施来缓解大学毕业生的就业压力，顶岗实习就是根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2 1”教育模式而实施的。顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式，它与其他实习方式的不同之处在于能使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面。因此，它具有更大的挑战性，对学生能力起到很大的锻炼作用。在
目的:对脑卒中后抑郁相关临床实践指南进行质量评价及内容分析,为我国脑卒中后抑郁患者护理实践提供参考.方法:系统检索2014年1月至2019年6月国内外临床实践指南网站、脑卒中
摘 要： 随着计算机技术的发展，多媒体语音室的普及使英语教学手段得到了前所未有的发展与完善，但由于自身及其使用人群的特点，多媒体语音室也不可避免地出现了弊端。作者从高职高专英语的教学实践出发，结合高职高专学生的特点，以切实提高英语教学质量为目标，探讨了如何在高职高专英语教学中合理、有效地使用多媒体语音室的问题。 关键词： 多媒体语音室 高职高专 英语教学 目前，多媒体语音
目的：观察结肠止泻汤治疗UC 脾胃虚弱证的临床疗效与安全性。
方法：按照随机、对照的原则将经诊断标准、纳入标准、排除标准筛选的62例合格受试对象随机分为两组，治疗组32
摘 要： 保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。英语教学离不开情感教学，由于学生个体本身性格、身心状况方面等的差异与区别，教师要在英语教学中培养学生自我概念的实现，尊重学生的尊严、价值取向、需要、愿望、体验、追求理想的人格、人的自身完美、个性解放，开发学生的个性、潜能、创新意识及能力，使学生成为德智体美全面素质发展的人。 关键词： 高职英语课堂教学 情感教学 应用 学生
目的：通过对通腑润肠汤治疗肠易激综合征便秘型的临床观察，探讨其治疗便秘型IBS脾虚气滞、阴亏血虚证的用药机理及安全性评估，为中医中药治疗IBS提供新思路、新治法。
方法
摘 要： 二语词汇习得的研究越来越关注“质”的方面，即词汇知识的深度。作者从词汇知识定义的发展出发，结合大学英语词汇习得中存在的问题，阐释了词汇深度习得在大学英语学习中的重要性。 关键词： 英语词汇深度知识 词汇习得 重要性 1.引言 无论在第一语言还是第二语言的学习中，词汇都起着举足轻重的作用。Zimmerman（1997）称词汇为语言的核心。Verhallen和Sc
摘 要： 随着科学技术的迅猛发展，多媒体辅助设备的运用使高职英语课堂教学手段日趋多样化。多媒体辅助英语教学将计算机技术与语言教学结合起来，在一定程度上改变了传统课堂的教学模式，使英语教学进入了一个崭新的阶段。本文呈现了多媒体辅助外语教学的重要性；介绍了多媒体辅助英语教学对高职英语课堂，特别在改进教学课堂教学模式等方面的积极影响；并阐述了这一新技术在运用中对课堂教学可能产生的消极影响。 关键
摘 要： 我国学生学习英语往往缺乏一定的语言环境，缺乏语言实践的机会，而借助现代的网络信息技术，教师能在课堂上模拟现实生活情景，不仅缩短教学和现实的距离，给学生提供使用英语交际的机会，而且满足他们好奇、好动的心理，学生触景生情，激发起表达的欲望。本文从学习兴趣、语言环境、第二课堂及评价方式等几方面总结了信息技术在高职英语教学中的应用，探讨了在此过程中需要注意的问题。 关键词： 信息技术
兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的重要任务。丰富多彩的小游戏能迅速提高学生对英语的学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。所以激发学生学习英语的兴趣，游戏教学是行之有效的一种教学方式。 游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、积极参与的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情境，使学生在玩中学、学中玩。实践证明，游戏教学方法是优化教学机制、增