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普通高校影视鉴赏课存在教学内容缺乏统一性、教学方法单一、教学观念陈旧等诸多问题。要解决这些问题,提高课程的教学实效,应该重新构建影视鉴赏课程内容体系、教学模式和教学方法,最重要的是,明确影视鉴赏课的价值定位和目标任务,转变旧有教育观念,真正实施观念的变革。
普通高校影视鉴赏课教学改革初探
【摘 要】
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普通高校影视鉴赏课存在教学内容缺乏统一性、教学方法单一、教学观念陈旧等诸多问题。要解决这些问题,提高课程的教学实效,应该重新构建影视鉴赏课程内容体系、教学模式和教
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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