“新工科”背景下服务地方的应用型本科高校人才培养模式研究——以南通理工学院机械设计制造及其自动化专业为例

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本文阐述了地方性本科高校建设"新工科"的必要性,结合南通理工学院的机械设计制造及其自动化专业探索了在"新工科"背景下,服务地方经济发展的应用型本科高校人才培养的有效途径,为地方高校今后在应用型复合人才的培养道路上提供了一个可以借鉴的模式。
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