【摘 要】
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在计算机相关专业的教学过程中，在同一学期同时开多门计算机课程，其中一些课程教学次序上有着前后续关系，但由于教学调整在同一学期开设。在对这些课程的教学过程中，由于短时间内
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在计算机相关专业的教学过程中，在同一学期同时开多门计算机课程，其中一些课程教学次序上有着前后续关系，但由于教学调整在同一学期开设。在对这些课程的教学过程中，由于短时间内新知识相对量增大，课与课之间独立教学，造成学习内容困难，导致出现教学效果不理想情况。针对这一问题，以学生为中心的教学模式，通过项目教学法进行跨课程教学合作在并列开设的计算机课程教学中取得了良好的效果。
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