【摘 要】
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教师要善于根据数学的学科特点,以纠错本为依托,通过出错题目反思提高学习效率。充分发挥纠错本的积累作用,扩大学生的学习视野。利用纠错本实现阶段性知识清理,巩固学习成果
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教师要善于根据数学的学科特点,以纠错本为依托,通过出错题目反思提高学习效率。充分发挥纠错本的积累作用,扩大学生的学习视野。利用纠错本实现阶段性知识清理,巩固学习成果。利用纠错本节省复习时间,提高复习效率。
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