高职英语应用能力施教力度现状调查分析与对策

来源 :淮北职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:konami_13
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经济的发展,社会的需求给高职院校的英语教学提出了更高的要求。高职英语教学的重心主要以阅读为主,应用能力的施教力度相对较弱,不利于提高学生的核心竞争力,也与培养学生的综合应用能力有一定的差距。
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