【摘 要】
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本刊1986年第一期刊发曹炳元同志的《Fuzzy数学在教学质量评定中的应用》以后,引起了许多教师、教研员和教育行政工作人员研讨这一问题的兴趣。在研讨中,大家对文中提到的“
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本刊1986年第一期刊发曹炳元同志的《Fuzzy数学在教学质量评定中的应用》以后,引起了许多教师、教研员和教育行政工作人员研讨这一问题的兴趣。在研讨中,大家对文中提到的“教学质量Fuzzy综合评判模型中A的取值”问题仍有许多弄不明白的地方。现请作者对这一问题撰文补述如下,以释读者疑义。
Comrade Cao Bingyuan’s “Application of Fuzzy Mathematics in Teaching Quality Assessment” issued by the first issue of the magazine in 1986 has aroused the interest of many teachers, teaching researchers, and education administrative staff to discuss this issue. In the discussion, we still have a lot of questions on the question of “value of A in the fuzzy comprehensive evaluation model of teaching quality” mentioned in the article. The author is now asked to make supplementary comments on this issue as follows to clarify the reader’s doubts.
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