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教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。本文探讨在一定教学理论指导下的《While循环语句》一节课教学设计的流程和特征。
《While循环语句》教学设计探讨
【摘 要】
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教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。本文探讨在一定教学理论指导下的《While循环语句》一节课教学设计的流程和特
【机 构】
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呼和浩特民族学院计算机系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年13期
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