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我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“给生活以教育,用生活来教育。”小学数学的知识与我们的生活密切相关,实施生活化数学课堂的教学策略,能够有效的提高学生的课堂学习兴趣、提高数学学习效率,从而优化数学教学效果。本篇文章将结合笔者的实际教学经验,来论述如何将数学课堂与陶行知教育中的生活化教学相联系在一起,以达到优化小学数学教学效果的目的。