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以史育人是实现历史学科育人性的主要途径,也是落实立德树人教育任务的根本途径.笔者在组织高中历史教学的时候,得多样策略地挖掘德育资源,开展德育活动,切实得将德育融入课堂中,使学生在获取历史知识的同时,受到德育熏陶.在这篇文章中,笔者将结合自身教学经验,具体阐述高中历史德育策略.
以史育人——谈高中历史德育策略
【摘 要】
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以史育人是实现历史学科育人性的主要途径,也是落实立德树人教育任务的根本途径.笔者在组织高中历史教学的时候,得多样策略地挖掘德育资源,开展德育活动,切实得将德育融入课
【机 构】
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安徽省合肥市第十七中学 230031
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年32期
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