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改革开放以来,我国高校的教育体制几经变革,以我国国情和国人的基本素质为基础,以经济社会发展历程为背景,教育体制愈发完善和健全。其中艺术教育后来居上成为我国高校教育体制改革的后起之秀和重点经营对象,赢得了越来越高的社会关注并且逐渐成为衡量高校综合实力的重要标准,但是在高校艺术教育的发展过程中仍存在良莠不齐的发展趋势和形式化的发展方向等问题,因此针对高校艺术教育目的以及方法的改革势在必行。