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优化数学课堂教学应从提高备课质量入手.要正确理解和系统科学地分析教材、实现对教材的再加工和创新.要以调动学生课堂学习的积极性为目标研究教学方法.在课堂教学程序的设计和编写教案的方法上摸索和总结出一些方法和体会.
提高备课质量是优化数学课堂教学的关键
【摘 要】
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优化数学课堂教学应从提高备课质量入手.要正确理解和系统科学地分析教材、实现对教材的再加工和创新.要以调动学生课堂学习的积极性为目标研究教学方法.在课堂教学程序的设
【机 构】
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忻州高等职业技术学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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