【摘 要】
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室内设计专业作为一门应用型学科类型,应该在重视理论的基础上,加强工程项目实践在教学中的重要性,以教师为主体的“工作室”制教学模式能够打破传统课堂教学模式存在的弊端,
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室内设计专业作为一门应用型学科类型,应该在重视理论的基础上,加强工程项目实践在教学中的重要性,以教师为主体的“工作室”制教学模式能够打破传统课堂教学模式存在的弊端,实现在工程项目实践教学中学以致用的职业人才培养目标。
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