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新形势下,我国教育部门提出素质教育的全新理念。受此影响,高职体育教育在向学生教授技能和知识的同时,也开始了对学生职业素养的培养,引导学生掌握基本体育技能,为其日后的学习、生活和工作打下基础。本文从职业素养角度入手,结合当前高职体育教学中普遍存在的问题,深入分析高职体育教学改革的具体路径,旨在为培养符合企业要求的人才提供有价值的参考和借鉴。