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当前,中等职业学校由于其生源的特殊性,已成为众多家庭经济困难、学习习惯与行为习惯不良学生的聚集地,也成为学生心理、行为问题的高发区.良好的心理支持系统是中职生身心健康的重要保障.本研究结合当前中职生心理支持现状及存在的问题,从完善家庭支持、优化学校支持、健全政府支持三方面探讨中职生良好支持体系的构建策略,以期为促使学生更好地适应学校和健康成长提供指导和帮助.