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在小学阶段的英语教学中,尤其是口语教学,朗读发挥着极其显著的教学效能,有着非凡的"表现力",它不仅是学生感知语言知识的有效途径,是提高学生口语表达能力的灵丹妙药,而且还是美化学生语音语调的绿色通道,陶冶学生语言素养的黄金渠道。
朗读穿新衣,表达添乐趣——朗读在小学英语口语教学中的“表现力”
【摘 要】
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在小学阶段的英语教学中,尤其是口语教学,朗读发挥着极其显著的教学效能,有着非凡的"表现力",它不仅是学生感知语言知识的有效途径,是提高学生口语表达能力的灵丹妙药,而且还
【机 构】
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江苏省南通市通州区通州小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2014年05期
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