【摘 要】
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课前测试有助于教师了解学生的学习起点，进而确定教学起点，这有助于提高课堂效率，但是高中阶段进行课前测试会遇到很多现实问题，时间紧、任务重，无法保证课前测试题目的质量。为了
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课前测试有助于教师了解学生的学习起点，进而确定教学起点，这有助于提高课堂效率，但是高中阶段进行课前测试会遇到很多现实问题，时间紧、任务重，无法保证课前测试题目的质量。为了解决这些问题，作者结合现代信息技术的优势，提出了基于共享理念的课前测试软件的设计的需求分析、系统结构和关键问题处理技术，使得使课前测试高效、便捷，集收集、评价、测评和反馈为一体，实现了教育资源共享，保证了题目质量。
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