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小学一年级是儿童正式入学的第一年,对于学生的发展和班级管理具有至关重要的地位。文章基于班级经营的视角,通过对小学一年级的班级管理实践,探讨班级管理方面的策略。
小学一年级班级经营策略探析
【摘 要】
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小学一年级是儿童正式入学的第一年,对于学生的发展和班级管理具有至关重要的地位。文章基于班级经营的视角,通过对小学一年级的班级管理实践,探讨班级管理方面的策略。
【机 构】
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湖南第一师范学院第一附属小学
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年07期
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