论文部分内容阅读
<正> 21世纪需要创新人才,21世纪呼唤创新教育,创新能力的培养离不开创新教育的实施,创新教育是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人们的个性和谐发展为宗旨的。如何提高学生的创新能力,我认为应从以下几方面着手:
培养学生能力 实施创新教育
【摘 要】
：
<正> 21世纪需要创新人才,21世纪呼唤创新教育,创新能力的培养离不开创新教育的实施,创新教育是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人们的个性和谐发展为宗旨的。如何
【出 处】
：
科学之友
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
美国西部大草原上的夏天,阳光灿烂.画面中草色青青,野花轻摇.两个黑皮肤的少女蹦跳着进入镜头,像两只追逐在丛林间的小鹿.看到这些,你必定会和我一样,感到轻松愉悦,可你也一
关键词：“互联网+教育”;小学生;大学生;个性化服务;亲子和谐 中图分类号：G434 文献标识码：A一、引言 教育是民族振兴、社会进步的基石，是中华民族最根本的事业，教育的重要性可见一斑，是众多人纷纷研究和投身教育事业的初衷。 小学阶段是学生塑造良好品格的黄金时期，优质的教育环境会为学生今后的成长打下良好的基础，影响不可谓不深远。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，促进小学生身心
摘 要：部分中等职业技术学校的学生重视专业课的学习，而轻视文化课的学习。大多数学生数学基础较差，直接导致学生的文化素质较差。长此以往，严重地制约了学生专业素质的提高，这样的学生考入高等院校也不能适应高校的教学要求，所以，作为中职学校的数学老师，要把初中知识与中职数学知识有机地结合起来，培养学生一定的数学能力。 关键词：中职；数学能力；培养 中图分类号：G633.6文献标识码：B 一、运算能力
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 收稿日期：2015-12-23 1.夯实基础，透彻理解基本概念 很多学生认为，只有在单纯的理论学习中，才需要特别关注基本概念。立体几何十分具体，便无须对较为虚化的数学概念过于关注，其实这是学生学习立体几何的一个重大误区。在对立体几何的内容进行灵活理解与应用的过程中，掌握基本概念是前提。只有这样，学生才能明确立体几何中的每一个元素以及每一种位置关系，这对
应急照明系统己广泛安装使用在各类建筑中,成为建筑消防系统不可缺少的重要组成部分,其性能好坏直接关系到该建筑中人员的生命安全。因此,合理完善的消防应急照明系统是在紧
随着现代通信技术的广泛使用，人机对话已成为人与人之间传递信息与彼此交流的主要方式，这就要求表达要做到清楚、准确、简明、周密、规范。在语文课中增设“课前五分钟口头作文
摘 要：现在的社会是一个信息化的社会，随着网络的发展，传统的图书馆管理模式已经不能适应现在的发展需要，所以很多图书馆管理人员就对其进行了创新。本文探讨传统的图书馆管理模式中的不足，对其进行分析，并就如何对图书馆管理进行创新提出了一些建议。 1.传统图书馆管理的批判 （1）传统图书馆体制的批判。传统图书馆的体制因受地域限制，只能满足少数读者的需求，资源共享面临诸多困难，这归根结底是体制的原因。传