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教务工作质量直接影响高校的教学质量、教学发展、教学效率,要利用合理的利用时间和管理时间提高工作效率,充分提升教务员的工作高效潜能,实现时间管理的科学性、高效性、逻辑性、目的性。本文就当下高校教务员在教学管理存在的时间管理及如何实现高效时间、科学创新进行研究与分析,希望给相关教务管理者有所启发。