【摘 要】
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星期五中午,儿子的班主任到我办公室,告诉我他班上三位小朋友玩耍时弄坏了儿子的雨伞,按责任大小共同赔付,一共是40元。我觉得没这个必要,但他坚持要通过这种方式让学生明白
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽镇第二中心小学,
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星期五中午,儿子的班主任到我办公室,告诉我他班上三位小朋友玩耍时弄坏了儿子的雨伞,按责任大小共同赔付,一共是40元。我觉得没这个必要,但他坚持要通过这种方式让学生明白损坏他人物品必须赔偿的道理,我也就不便推辞。
On Friday at noon, my son’s class teacher came to my office and told me that the three children in his class had broken his son’s umbrella and paid a total sum of 40 yuan according to the amount of responsibility. I feel that this is not necessary, but I insisted that this way let students understand that damage to other people’s articles must be compensated truth, I also inconvenience declined.
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