能力、课程、方法三位一体的教学团队转型——中德合作“胡格教学模式”项目实践

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江苏省武进中专中德合作“胡格教学模式”项目通过教学团队建设,进行教学目标、教学内容、教学方法三位一体的改革探索。以职业能力培养为目标,以课程改革为载体,以方法学习为手段,更加有利于职业学校培养具有综合素养的技术技能型人才。
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