城市旅游宣传片的多模态语篇互动意义解读

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuxiaopei110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]近年来对多模态语篇的分析研究成为一个热点,研究的对象也从单一模态语篇拓展到多模态语篇。基于多模态话语理论和Kress
其他文献
[摘要]交际教学法是旅游英语口语教学的一种重要的教学方法。本文简述了高职旅游英语口语教学现状,以九华山外语导游为例,通过讨论、导游景点现场模拟、角色扮演、导游实地见习、课堂陈述等方法,探讨了交际教学法在高职旅游英语口语教学中的应用。  [关键词]交际教学法 高职旅游英语口语 九华山外语导游  [中图分类号]H319 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)10-0206-01 
[摘要]植物标本是从事植物分类区系、形态解剖与系统进化研究的重要科学依据。植物标本与诸多宏观、微观生物学科领域息息相关。尤其分类学的发展,在很大程度上得益于对世界各地博物馆所收藏的成千上万植物标本的比较研究。植物标本在生物学科研,教学工作中占有重要地位。在科学研究方面,它是新种发表和新分布区记述的唯一可检测和研究的证据。在教学方面,一件姿态栩栩如生的植物标本是最好的教具。通过标本的展示可增强课堂直
[摘要]大学生群体是我国未来国家建设的主力军,本研究通过对农村籍大学生就业现状的梳理,分析致使农村籍大学生就业出现障碍的因素,针对障碍原因,提出相应的解决对策。  [关键词]农村籍 大学生 就业障碍问题 研究  [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)01-0011-01  目前,我国大学生就业呈现个别城市“扎堆”的现象,很大程度上造成了人才浪费。而在大
[摘要]培养方案是人才培养的蓝图,设施专业职教师资本科人才培养方案的开发以“双师型”教师的职业能力培养为核心,在培养方案开发过程中要深刻认识其重要意义、贯彻先进的开发理念,遵循科学全面的开发原则,确立明晰的开发思路,尤为关键的是开发出的培养方案应凸显鲜明的专业特色。  [关键词]职教师资 培养方案 特色  [中图分类号]G451.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)05
[摘要]英语融合法律复合人才已成为稀缺资源。本文撰写的目的是为高校教学中英语融合法律人才培养模式搭建实训框架,真正实现既定的人才培养目标。  [关键词]英汉法律语言能力实训平台 四面定位 十方衡量  [中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)05-0226-01一、英汉法律语言能力实训平台构建的意义  本实训平台以英汉法律翻译和法律实训课程为依托,为实施“四面
[摘要]教育对我国的经济建设以及科技发展起到很大的左右。而小学教育是教育的初级阶段,其影响力也不可低估。我国目前的小学语文教育在日常的教学过程中,还存在着很多的不足之处,并没有把学生放在教育的主体地位。要想实现开放式的语文教学,就要提高学生的主体地位。  [关键词]小学 语文教学 学生主体  [中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)12-0173-0
[摘要]改革开放以来,我国社会结构发生着重大的转变。一方面,传统的单位社会、熟人社会逐渐解组,代之以原子化动向的社会形态;另一方面,社区则代替单位成为国家基层管理和社会动员的权力延伸,社区建设不仅承担着巨大的责任,也面临着严峻的挑战。因此,推进社区建设的进一步发展,培育“和而不同”的社区共同体是规避原子化社会风险、构建安定有序的和谐社会的一剂良药。  [关键词]社区共同体 社区意识 参与  [中图
[摘要]随着改革开放的发展和深入,我国的整体国家面貌发生了深刻的变化,经济水平不斷提升,人民生活水平也得到了极大的改善,城市化和现代化进程不断加快,无论是农村还是城市都从改革开放的政策中得到了实惠。但是如此迅速的发展,也导致了我们国家的有些环节出现了“过敏”反应,有些地方或政府无法适应快节奏的进程,因此在发展的过程中我们看到了一些不和谐的因子。就拿现在极其广泛的“城中村”建设来说,在高速发展的城市
[摘要]在高校推进研究性学习的教学模式,有利于深化教学改革,培养学生学习兴趣,加快创新创业人才培养目标的实现。文章通过对当前高等教育现实情况的简单介绍,认为在研究性学习模式下的创新创业人才培养应该以学习经历体验、创新人格塑造和能力培养强化为目标,同时阐明了研究性学习实现创新创业人才培养是由知识发现、成果形成机制和个体激励、集体约束机制共同促成的观点。  [关键词]创新创业 人才培养 研究性学习 培
[摘要]体育教育是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。体育教育渗透着认知教育、情感教育和人格教育。作为一名体育教师,要对学生的一生负责,这就要求体育教师