论文部分内容阅读
一、设计思想与理论依据本教学设计首先依据《普通高中化学课程标准（实验）》对弱电解质电离的学习要求：了解强、弱电解质在水溶液中电离程度的差异，能判断常见的强电解质和弱电解质，会书写常见弱电解质的电离方程式。
弱电解质的电离课堂实录
【摘 要】
：
一、设计思想与理论依据本教学设计首先依据《普通高中化学课程标准（实验）》对弱电解质电离的学习要求：了解强、弱电解质在水溶液中电离程度的差异，能判断常见的强电解质和弱电解
【机 构】
：
陕西省西安中学
【出 处】
：
试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
：
2012年23期
其他文献
目的：比较甲泼尼龙与氢化可的松治疗腹型过敏性紫癜的临床疗效。方法：选择2013年05月～2013年12月于我院治疗的90例过敏性紫癜患儿，随机将其分成两组，给予对照组氢化可的松治疗，给予
在妊娠期间，特别是怀孕的头三个月，胚胎正处于组织分化的活跃期，容易受有害物质或药物的毒副作用的影响，造成胎儿多发性畸形，甚至流产或胎死腹中。由于西药多为化学制剂，其毒副作用历来为人们所重视，而且也较为明确，所以，在给孕妇用西药时，态度十分审慎。而对于中药，人们往往会认为它们是纯天然的，不应该有什么毒性，就连一些大夫，在孕妇不合适使用西药时，也会建议病人去用中药，这就不同程度地强化了中药无害的错误概
幼儿教育是国民教育的基础,它的改革与发展关乎全体国民素质的培养与民族的进步!艺术作品的创作灵感深深植根于现实生活,且取材于现实生活,因此,美术教学“生活化模式”是有
动量守恒定律是自然界中最重要、最普遍的客观规律之一，它在物理学中具有非常重要的地位和广泛的应用，它为解决力学问题提供了另一种新的思路，其运用一直是高考的重点，题型以计算题为主。学生对该知识点的理解和应用感到比较困难，究其原因，是对规律的掌握不够扎实。学生学会对规律的总结和归纳会对学习起到事半功倍的作用。回顾该章题型，发现不少题目涉及碰撞过程中的临界问题的解决，即相互作用中的两物体相距恰“最近”、“
目的:分析超声组织弹性成像技术在鉴别诊断甲状腺肿块中的应用价值.方法:本文研究对象为甲状腺肿块患者,研究总例数200例,收取时间在2015年2月10日-2016年3月10日之间,总例数
有效的语文课堂，应该让学生感受到知识的浩瀚无边、波澜壮阔，让他们常常处于学有所得又学无止境的“上下求索”状态。因此，有效应该是语文课堂始终不变的追求。
危机发生时危机传播流的管理,对校园危机事件的成功化解至关重要,在信息时代的大潮下,面对鲜活的大学生群体,我们需要对这一命题加强研究。
The crisis crisis communicatio
目的:研究探究胃穿孔采用腹腔镜修补术治疗的观察及临床评价.方法此项研究对象为我院2017年1月至2018年12月确诊收治的胃穿孔患者,共计80例,应用数字随机表法将其分为对照组