论文部分内容阅读
“高钙”、“低糖”、“脱脂”……不少食品包装上宣传字样醒目但营养含量模糊。卫生部2011-11-02公布第一个食品营养标签国家标准《预包装食品营养标签通则》（GB28050--2011），将指导和规范营养标签标示，让消费者买得清楚，吃得健康。
我国制定预包装食品营养标签国标
【摘 要】
：
“高钙”、“低糖”、“脱脂”……不少食品包装上宣传字样醒目但营养含量模糊。卫生部2011-11-02公布第一个食品营养标签国家标准《预包装食品营养标签通则》（GB28050--2011），
【出 处】
：
粮食与饲料工业
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
2011—10—13，国家食品安全风险评估中心（简称“评估中心”）挂牌。这将改变过去食品安全风险评估资源分散在农业、质监、卫生、药监等多部门的局面，实现评估资源的整合。
以常州市S122省道长江路上跨桥为研究对象,通过现场试验,研究百米级超长预应力束的初始张拉力及持荷时间,根据孔道摩阻试验得出孔道摩阻系数对理论模型进行检算。结果表明,10
上海，你或许去过很多次。但是，有过骑着单车寻找电影的旅行吗？当然，我的这次一日行，也是一件突然发生的游历。到这座城市出差，正好空出大半天，我和我的摄影师老友便选择来这么一场与
立足于湖库生态系统这一主体，以人类活动压力、湖库生态健康和湖库生态服务功能的评估为基础，通过理论推导与模型构建得出了湖库生态安全综合评估的方法体系。对我国太湖的生态
作为二维数字图像相关法(Digital Image Correlation,DIC)向物体内部三维变形场测量的拓展,数字体相关法(Digital Volume Correlation,DVC)可与X射线CT检测技术相结合,利用CT
当今，高职院校正处于蓬勃发展的阶段，然而在向前发展的过程中必然会遇到瓶颈。针对高职教育中普遍存在的一些问题，如社会认可度不高、高职院校科研发展薄弱及学生培养模式中存在
生本教育就是以生命为本的教育,以激扬生命为宗旨,为学生＂好学＂而设计的教育。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,
<正>我们知道,当今知识更新越来越快,新兴科学技术需要大批具有创新能力的人才去探索。作为教师,就是培养具有现代素质的合格劳动者,培养发明家科学家和工程师。因此教师在实
会议
目前，国内对于电教课的改进大多采用示范课和理论研讨，然后定向修改。本文另辟蹊径：引入了心理学和数理统计工具，定量分析电教课和传统教学的优势和局限。然后编辑、优化教材、突出教学大纲要求的知识点。为了发挥教师教学介入的主动性，在掌握熟悉多媒体课件的基础上、更进一步浓缩优化教材。电教媒体心理学课堂兴奋点数理统计优化教材我们以运用电教媒体英语教学为研究对象，运用数理统计和教育心理学为工具，来科学地评估电教
2011年全国粮食总产量57121万t，创造了新的历史纪录，达到了2020年粮食产能规划水平。其中全国三大粮食作物总产量超过5亿t，达到51045万t。