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教学思想观念是学校各项工作的立足点,只有科学的教学思想观念才能带动各项工作向正确方向发展。结合中医养生学教育背景及我校中医养生教研室的实际情况,从课程设置、教学定位、教学手段、培养目标等多个角度,进一步探讨中医养生学教育改革思路,提高教学质量,这也是确保中医养生学科科学发展的必由之路。
中医养生学教学改革思路探讨
【摘 要】
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教学思想观念是学校各项工作的立足点,只有科学的教学思想观念才能带动各项工作向正确方向发展。结合中医养生学教育背景及我校中医养生教研室的实际情况,从课程设置、教学定
【机 构】
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广州中医药大学基础医学院
【出 处】
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成都中医药大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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广州中医药大学“创新强校工程”建设项目:《中医养生学》课程
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