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游戏化教学法在小学体育课堂中的运用
【出 处】
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读与写(教育教学刊
【发表日期】
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2019年06期
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商标俗称纠纷案件是近年来在我国出现的新型案件。在处理此类案件时，商评委、各地各级法院对于商标俗称是否应当保护以及如何保护并未形成一致意见，以致出现了一些截然相反的裁判结果，进而引发了学界对于商标俗称法律保护问题的关注。学者们对于该问题的研究各有侧重，尚未对商标俗称提出系统的法律保护方案。 有鉴于此，本文对商标俗称的法律保护问题进行研究。本文从结构上分为五部分。第一部分阐述了本文的研究意义、文献综
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