【摘 要】
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本研究随机抽取福建省五所本科院校133名港澳台学生,120名大陆学生作为被试,应用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查、访谈座谈等形式了解高校港澳台学生
【基金项目】
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2018年福建省教育厅统战专项课题:高校港澳台学生领悟社会支持的现状调查及干预模式的构建的研究成果,项目编号:JZ180040
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本研究随机抽取福建省五所本科院校133名港澳台学生,120名大陆学生作为被试,应用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查、访谈座谈等形式了解高校港澳台学生领悟社会支持的现状,为高校港澳台学生学生心理健康教育和学生管理提供参考意见。调查结果显示,港澳台学生的领悟社会支持评分与大陆学生并无显著差异。但港澳台学生心理健康状况普遍低于大陆学生;资助政策的知晓、是否接收资助是影响港澳台学生领悟社会支持的两个重要因素。高校应加强对港澳台学生的适应性教育,加强实际社会支持相关政策的阐释说明和
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