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在经济高速发展的背景下,社会对职业技术型人才的需求量日益增多,这就使得我国的高职类院校如雨后春笋般发展壮大起来。与此同时,对高职类院校的教育改革也逐步实行起来。随着素质教育理论的提出和实行,为高职类院校的发展提供了新的参考。在高职类院校中实行文化素质教育已成为完成素质教育使命的必经之路。但就目前一些高职院校的具体实施过程而言还存在着很多问题。本文,笔者将就目前我国高职类院校的文化素质课程现状进行探究,并依据实际提出相关的改进措施。